В 6−7 лет наступает новый этап в жизни ребенка. Возникшие сложности с воспитанием чада родители списывают на трудности в школе, забывая о душевной жизни ребенка, внутренних переменах и психологическом развитии. Драгоценное время так легко упустить, а в памяти остаются неприятные воспоминания, которые могут надолго застрять в подсознании ребенка и дадут о себе знать спустя годы. Как же быть? Что такое кризис 7 лет? Как с ним бороться и нужно ли это делать?
Что такое кризис 7 лет
Развитие детской психики происходит неравномерно. Кризисные моменты – это ключевые точки перехода на новый этап развития личности. До 7 лет их уже было несколько: кризис новорожденности, 1 и 3 лет жизни.
Тихий период 4-6 лет — это всего лишь затишье перед бурей
Кризис — обычное явление. Ребенок находится в непонятном для него новом состоянии рождения социального «Я».
Игры закончились, исчерпав свою функцию. Копирование социальных ролей в детских шалостях уже не решает назревших в жизни ребенка вопросов. Чадо осознает новое положение в обществе, новые требования и новые ожидания. Важность процесса заменяется главенством результата. Цель — это новый маячок в жизни ребенка.
Смена ориентиров побуждает делать поступки, несвойственные малышу раньше. Он старается как можно быстрее разорвать связь c беззаботным детством, проверяет на прочность взрослых и себя.
Проявления кризиса
- Повышенная утомляемость, вялость, раздражительность.
- Непослушание, кривляние, поведение шута, неожиданные вспышки агрессии.
- Резкая смена поведения: тихоня дома – хулиган в школе, и наоборот.
- Развитие неуверенности в себе и тревожности
- Стремление быстрее вырасти, быть похожим на взрослых.
Сразу бросаются в глаза симптомы, выраженные в негативистском поведении.
Незаметно протекающие усталость и тревожность родители замечают редко и не связывают с кризисным возрастом. Итог: борьба с последствиями, а не с причинами.
Психология ребенка в 7 лет
В 6-8 лет происходят важные изменения:
- Ребенок теряет непосредственность и импульсивность.
- Необдуманные поступки – это большая роскошь. Удовольствие от процесса теперь соотносится с последствиями.
- Он учится осознавать собственные чувства и поступки. Ребенок уже может сформулировать, что ему нравится, а что нет, и почему.
- Детское бессознательное стремление постепенно скрывается за твердеющей оболочкой сознательного поведения.
- Всплывают новые цели и связанные с ними желания. Теперь ребенок не хочет идти на поводу авторитетного взрослого, он стремится быть похожим на него.
- Ребенок ждет общественной реакции на себя. Капризы и непослушание очень показательны. Детям свойственно работать на публику.
- Рождение социального «Я», изменение ощущения места и собственной значимости в жизни общества.
- Стремление учиться. И не всегда это любовь к прописям и домашнему чтению. Осваивать можно много разных дел: лепить, петь, танцевать, рисовать.
- Формирование самооценки. Ребенок учится обобщать похожие ситуации и делать выводы в отношении себя и окружающих.
Эти перемены важны для развития полноценной здоровой личности. Возникающие сложности становятся болезненным испытанием для психики ребенка.
Причины кризиса 7 года жизни
- Новое социальное положение
- Высокие требования и ожидания со стороны взрослых
- Неподготовленность к школьной жизни, низкие навыки социального взаимодействия
- Большая физическая и психологическая нагрузка
Школа и мотивы
Ребенок в возрасте 7 лет активно стремится к новому типу деятельности. Школа помогает ему раскрыться на пути к поставленным целям. Мотивы показывают, насколько ребенок готов к школьной жизни.
Если у вашего чада преобладает игровой мотив и надежда, что школа – это лишь новая забава, то перестройка будет большим испытанием.
Мотивы, направленные на похвалу и обязательное получение высокой оценки, часто ставят перед ребенком непосильные задачи.
Познавательные и социальные мотивы считаются самыми зрелыми. Ребенок хочет идти в школу за знаниями и понимает, что это важно и необходимо.
Позиционный мотив выражается в желании ребенка занять определенное место в новом социальном кругу.
Психологическая подготовка к школе – это серьезная задача для родителей, которая решает множество проблем в дальнейшем
Как вести себя родителям?
Ваш ребенок уже не беспомощный малыш. Это тяжело, но нужно принять это. Он хочет быть взрослым и самостоятельным. Главное правило мудрого родителя: приглядывать, но не навязывать. В большинстве случаев он может сделать свои дела сам. Под постоянным контролем чадо не научится ответственности и независимости.
3 главных правила общения
- Если ребенок занимается чем-то, не отвлекайте его. Когда понадобится помощь, вас позовут. Люди учатся на ошибках. Попытка оградить чадо от них не приведет ни к чему хорошему.
- Учите ребенка ответственности за свои поступки.
- Не надо никаких «если». Естественные отрицательные последствия непослушания ребенок должен почувствовать на себе (в разумных пределах). Если он заигрался и не успел выучить уроки, значит, ему будет стыдно в школе перед учительницей и одноклассниками. Внутренние переживания являются намного более весомым стимулом к действию, чем наказание от мамы.
Полезные советы
- Следите за режимом малыша. 9 часов полноценного сна необходимы ему, чтобы гармонично развиваться и хорошо усваивать учебный материал.
- Не акцентируйте внимание на оценках и успеваемости, относитесь к своему ребенку позитивно, поддерживайте его. В этот трудный период ему необходима ваша ласка и понимание. Разговоры перед сном, чтение книжек, обсуждение прошедшего дня помогут найти общий язык и поддержать доверительные отношения.
- В первые месяцы — год учебы не нагружайте ребенка дополнительными занятиями. Дайте ему освоиться с новой ролью и новыми обязанностями.
- Скандалами ничего не решишь. Если обстановка накалилась, дайте себе время остыть.
- Поучая, вы сами провоцируете ребенка на негативные проявления чувств. Относитесь к нему, как к взрослому, и не давите своим авторитетом.
- Борьба с капризами не принесет желаемого результата. Взаимный отдых вам не повредит.
- Не игнорируйте вопросы ребенка. Это важный этап развития.
- Если решение принято, то идти надо до конца. «Нет» не стоит менять на «да» под действием капризов.
- Наберитесь терпения. Кризис не вечен. Не успеете освоиться, и настанет новый период затишья перед подростковой бурей.