Почему ребенок часто плохо себя ведет

Психологи выделяют четыре причины плохого поведения детей. Ребенок ведет себя отвратительно, если добивается внимания, борется за власть, мстит либо уклоняется. По чувствам, которые вызывают поступки ребенка, взрослый человек способен понять причину плохого поведения дочери или сына, найти правильное решение проблемы.

Борьба за внимание

Поведение ребенка, привлекающего к себе внимание значимого взрослого: задает кучу вопросов, ничего не делает, изображает, что не может сделать что-то самостоятельно, цепляется, постоянно ноет. Раздражение – самая распространенная реакция мам и пап на такое поведение.

Оказать помощь ребенку и себе маме не сложно, для этого нужно:

• уделять сыну, дочери больше времени, давать качественное, сфокусированное внимание;
• замечать ребенка не после акта непослушания, а до него, когда он спокойно занимается своими делами;
• важно хвалить за любое полезное действие: заправил кровать, убрал игрушки, вынес мусор и т.д.

Нужно понять язык любви своего ребенка и умело пользоваться им. Качественное общение со взрослыми сделает борьбу за внимание неактуальной, поведение маленького строптивца постепенно улучшится, придет в норму.

Борьба за власть

Типичное поведение ребенка, который борется за власть: спорит, не соглашается ни с чем, настаивает на своем, хочет, чтобы в любом диалоге его слово было последним, не слушается указаний, отказывается выполнять просьбы. Замечания взрослых игнорирует, продолжает плохо себя вести.

Ребенок, борющийся за власть, часто использует фразы:

• «Я все равно не буду это делать»;
• «Вы меня не заставите это делать».

Такое поведение отпрыска вызывает у родителей классические чувства – злость, гнев. Борец за власть легко доводит маму и папу до белого каления. Понимая, что утратили контроль над поведением ребенка, родители раздражаются, злятся.

На хорошее поведение маленьких борцов за власть мотивирует внимание, признание его заслуг, облеченное в словесную форму. Бунтаря важно хвалить за позитивное поведение, не вступать с ним в бесполезные споры, вместо этого предлагать ему варианты выхода из проблемной ситуации.

Фразы-громоотводы произносят с искренним сочувствием, правильно дополняют языком жестов

«Молодец, ты все хорошо сделал», «Спасибо, что помог мне», «Что бы я без тебя делала» − фразы, которые важно произносить после каждого положительного поступка. Чтобы грамотно избегать споров, нужно умело повторять по кругу фразы «громоотводы». Например, на высказывания: «Мне все равно», «Так не честно» спокойно произносить:

•  «Как грустно»;
• «Я тебя понимаю»;
• «Надо же»;
• «Наверное, так и есть»;
• «Вполне возможно»;
• «Печально»;
• «Я знаю».

Если ребенок методично просит изменить установленные правила, нужно отказать один раз, а потом повторять однотипно: «Ты уже получил ответ на свой вопрос».

Протест или месть

Типичное поведение дошкольника, школьника, вставшего на путь мести или протеста: в лицо обижает мать, отца, выбирая самые уязвимые места, использует грубые, бранные слова, ревнует, идет на жесткую конфронтацию. Реакция на любое замечание всегда негативная, после чего ведет себя еще хуже. Может уйти из дома, пугать тем, что совершит неприятное родителям действие.

Такое поведение вызывает у мамы и папы чувство глубокой обиды, но жалеть им нужно не себя, а сына, дочь. Важно понять, что стало причиной детской мести: стресс, психологическая травма, обида, полученная дома, в школе, детском саду. Девочки и мальчики мстят, если страдают и хотят, чтобы близкие люди тоже страдали.

Если не знаете, как реагировать на плохое поведение, не предпринимайте никаких действий. Отстранитесь, спокойно осмыслите произошедшее, примите взвешенное решение

Взрослый должен на время отключиться, успокоиться, отказаться от ответной мести. Не наказывать за грубость, а доказать свою безусловную любовь, принять плохое поведение своего подрастающего чада. Важно выяснить причину протестных реакций, для этого больше разговаривать. В особо тяжелых случаях — обращаться к психологу.

Уклонение

Дети с низкой самооценкой стараются подчеркнуть свои слабости. Свое поведение они обосновывают фразами:

• «Все равно у меня ничего не получится»;
• «Все равно я тупой»;
• «Я же ничего не умею делать».

Такие дети на замечания взрослых никак не реагируют, уходят глубже в себя, замыкаются. Чувства взрослого в такой ситуации: отчаяние, безнадежность. Он стремится помочь любимому чаду, но все тщетно.

Выход из положения есть – на время оставить дочь или сына в покое (не просить ни о чем), не сравнивать его с другими, не критиковать, не жалеть. После паузы для повышения самооценки создавать ситуации успеха, их формула проста:

• просьба, которую легко выполнить;
• эмоциональная, положительная оценка после ее выполнения.

Детям, у которых причина негативного поведения – уклонение, родительского внимания требуется больше, чем при мести, борьбе за власть или внимание

Заключение

Если сын или дочь постоянно плохо себя ведет, нельзя пускать ситуацию на самотек. Если родители, забывая про свои обиды, вникают и решают проблемы детей, в семье возникает атмосфера взаимного доверия и взаимопонимания. Подробно о четырех причинах плохого поведения можно узнать из видео: