доктор педагогических наук, профессор, академик Международной академии наук высшей школы, автор более 100 книг и статей по истории и теории педагогики
К сожалению, в последние десятилетия в связи с кризисом института семьи все чаще получает распространение практика воспитания ребенка только одним членом семьи. И разумеется, как правило, им оказывается мать.
Конечно, воспитание ребенка в условиях неполной семьи всегда создает риск, не являясь по своей природе оптимальным. Но бывают случаи, когда такая ситуация является практически, наверное, единственной возможностью для продолжения воспитания в семье.
Центральная проблема в том, что женщина, как бы она сама при этом ни старалась, неспособна в полной мере заменить влияние мужчины. Причем наличие отца в семье, по сути, одинаково необходимо при воспитании детей обоих полов: и мальчика, и девочки.
В процессе воспитания детям необходим мужской пример – определенный стиль и тип модели поведения, закладываемый с ранних лет родителем.
Мальчикам нужен образец для подражания, а девочкам – модель для формирования отношения к противоположному полу
Причем усвоение стереотипов и моделей поведения детьми изначально осуществляется на бессознательном уровне – они просто копируют, воспроизводят действия, поступки взрослых. В этом плане очевидно, что мать не в состоянии выступить в роли такой модели в отношении мужского поведения. Она, конечно, еще может рассказать и объяснить, как действовать не надо, но, увы, не может показать, как же необходимо поступать на практике. Точнее, она в принципе не обладает способом ассоциации с мужчиной по причине полового фактора.
В этом плане совершенно не является секретом, что выбор женщиной партнера происходит прежде всего по ее отцу.
Ребенок, вырастая, переносит модель поведения мужчины, впитанную им в годы детства и взросления, на своих знакомых противоположного пола
То есть человек, по сути, выбирает близкое, знакомое, уже родное даже в случае, если оно, увы, совсем не лучшее. Зато свое, известное, то, к чему он все-таки привык. И для него вполне нормальное и даже прямо приближающееся к идеалу.
В случае отсутствия подобного примера модель выбора является достаточно условной и размытой. И конечно, формируется посредством книг, рассказов матери, и родственников, и подруг, а также, очевидно, подсознательного родового опыта, накопленного в поколениях.
Мать при этом, обладая в целом негативным опытом общения с мужчинами, как правило, не в состоянии передать ребенку позитивность информации. Она скорее сможет сказать, как поступать вообще не нужно, чем дать правильные алгоритмы поведения. И у ребенка в результате формируются те самые подходы к жизни, что мешали и его родителям достичь успеха. Возникает зачастую многопоколенческая линия трансляции отрицательного опыта, что проявляется в лице семей, на протяжении трех и более поколений не имеющих, по сути, представителей мужского пола. Естественно, что все модели поведения являются по отношению к мужчинам в данном случае непродуктивными, а, чтобы не признать свою несостоятельность, сильный пол очерняется и выступает в роли как бы негативного начала.
Разумеется, подобная тенденция во всей своей красе смогла возникнуть только в период эмансипации, но она представляется достаточно устойчивой и даже прогрессирующей. У ребенка, оказавшегося в таких условиях, чрезвычайно мало, к сожалению, шансов изменить сложившуюся ситуацию. Практически для этого необходимо выйти за пределы главного влияния семьи, но это можно сделать только лишь в определенном возрасте. А само влияние происходит с самых ранних, юных лет.
И даже в случае вступления на путь самостоятельности позже важно не подпасть под негативное влияние со стороны среды. Ведь эталоны поведения, как правило, в такой семье довольно далеки от идеала. Непонятно в принципе, какой мужчина нужен, – ясно только, что все мужики, по сути, далеко не те, что нужно. Ну а модель, свойственная женскому началу, сформирована так, что в отношении к противоположному полу она, как правило, совсем не эффективна.
Можно, разумеется, брать сведения из книг. Но многие из них реально устарели, относясь к совсем иным эпохам, или же являются плодом фантазии и воображения автора… По сути, опять ничего конкретного…
Конечно, далеко не каждый муж или отец в семье реально может называться идеалом. Но все же, наверное, за редким исключением, лучше иметь реальную модель для построения жизненного поведения, чем не иметь ее вообще или же воспринимать мужской пол в преимущественно мрачном, негативном свете.