Речевое развитие ребенка с рождения до 4 лет

Правильно ли развивается ребенок? Как не пропустить момент, когда следует обратиться к логопеду или педиатру? Вопросы правильного речевого развития ребенка волнуют многих родителей. Заниматься развитием речи нужно с момента рождения малыша, однако не всегда нужно ориентироваться на нормы, поскольку каждый ребенок развивается индивидуально.

Нормы развития речи

Речевое развитие ребенка — это то, что начинается с младенчества. Ведь еще до того, как малыш начинает говорить, у него формируется система речи.

Заниматься с ребенком нужно уже с рождения. И здесь важны не только сами звуки, но и жесты, мимика, интонация — все это формирует невербальную речь, которая затем способствует развитию вербальной.

В норме речь младенцев проходит несколько этапов: с 2 месяцев начинается этап гуления, примерно в 6 месяцев — лепет. Малыш начинает говорить с односложных слов. Например, он говорит «бах», когда что-то упало. Наравне с этим он подражает животным («мяу»), повторяет звуки («би-би»).

Если эти этапы были своевременными, то малыш с 11-13 месяцев начинает переходить к слогам и первыми осмысленными словам из двух одинаковых слов: именно в этом возрасте, как правило, они начинают произносить «мама», «папа», «баба».

Если эти этапы проходят вяло, то можно проконсультироваться с педиатром. Но не стоит постоянно сравнивать успехи своего чада с другими и ориентироваться на нормы.

Да, многим мамам хочется побыстрее услышать первые слова. Однако у каждого малыша свои темпы

Кроме того, если мама слишком начинает давить на ребенка, чрезмерно увлекается ранними развивающими методиками, то она может добиться обратного эффекта.

Речевое развитие ребенка в 1 год

Обычно к 12 месяцам появляется звук «о». Малыш же может произносить осмысленные слова, но словарь очень ограничен: как правило, это 5-9 слов.

Уже к полутора годам словарь значительно расширяется. Он еще говорит на «своем языке», то есть экспериментирует, учит сочетать слоги, но использует и осмысленные слова. Словарь уже составляет около 50 слов. Дитя начинает более уверенно произносить двухсложные слова.

К 1 году и 10 месяцам он уже пытается произносить трехсложные слова, но обычно опускает часть звуков и произносит только два слога из трех.

Речевое развитие ребенка в 2 года: норма, на которую нужно ориентироваться

В 2 года малыш уже начинает понимать краткие инструкции, например, мама может попросить его пойти в комнату и принести машинку. Он правильно произносит большинство звуков, но испытывает сложности с шипящими, свистящими и сонорными (р, л).

В норме первые словосочетания, обычно это «мама, дай», «папа, иди», он говорит в 2 года и 2 месяца. Начинает произносить трехсложные и четырехсложные слова, но еще неуверенно. Начинают звучать простые предложения, но обычно малыш пропускает предлоги. Словарь расширяется примерно до 200 слов.

В 2 года 6 месяцев он употребляет в речи предлоги, произносит предложения из 4-5 слов, правильно произносит сонорные и свистящие звуки.

Речевое развитие ребенка 3-4 лет в норме

Речевое развитие ребенка 3 лет доходит до уровня, на котором он уже строит многословные предложения. При этом оперирует не только простыми, но и сложноподчиненными предложениями. Он умеет использовать местоимения и множественное число. Правильно называет свое имя, возраст, пол. К четырем годам его словарный запас расширяется уже до 1000 слов.

Речевое развитие ребенка 4-5 лет

К 4 годам ребенок умеет называть предметы, их свойства (цвет, материал, размер, форму), понимает обобщения, способен описать предметы и изображения. Задает много вопросов. Может составить осмысленный рассказ из 3-4 предложений об игрушке или любимом персонаже мультфильма. Понимает значения слов, умеет рассказывать с интонацией. Правильно использует предлоги, умеет согласовывать существительные с прилагательными.

К 5 годам дошкольник поддерживает беседу: умеет связно отвечать на поставленные вопросы, сам задает правильные по форме и содержанию вопросы. Овладел всеми типами склонений, использует деепричастия и сложные предлоги, умеет пересказывать текст. Его словарь составляет порядка 2000 слов.

Страшна ли задержка речи

В большинстве случаев задержка речевого развития не страшна, поскольку у каждого маленького человека свои темпы .

Ориентируясь на принятые нормы, учитывайте, что обычно они имеют погрешность, которая может составлять 3-6 месяцев

Поэтому задача родителей — наблюдать за поведением своего сына или дочери, за динамикой. Педагоги и педиатры даже советуют до 5 лет вести дневник наблюдения, который позволит вовремя выявить нарушения. Важно то, что отставанию речи обычно сопутствует отставание в моторном развитии. Если такие отставания не бросаются в глаза, то беспокоиться не стоит.

Как помочь ребенку

Для успешного развития речи, особенно если вам кажется, что малыш медленно делает успехи, подключите упражнения на мелодику. Это могут быть упражнения на пение слов, игры в ладушки, чтение детских стишков и потешек.

Развивайте мелкую и крупную моторику. Сегодня работает множество детских центров, где используют различные методики: пальчиковая гимнастика, сенсорные коробки, лепка, шнуровка, а также занятия спортом для психического и когнитивного развития.

Что не нужно делать:

1. Не пытайтесь обучать с помощью мультфильмов. Никакие мультфильмы не могут заменить живую речь и упражнения.
2. Не повторяйте «детскую речь». Нет ничего хуже, чем повторять детские «бибика» и другие придуманные слова. Взрослая речь должна быть грамотной, правильной, эталонной.
3. Не заставляйте. Родитель должен понимать, что его стремление, чтобы малыш скорее начал говорить сложными предложениями, не имеет ничего общего с правильным воспитанием. Не лишайте ребенка его естественного, гармоничного, комфортного для него темпа. Все модные методики развития юных гениев обычно приводят к обратному результату: дети в знак протеста начинают замыкаться в себе.

Наконец, самым правильным поведением родителей будет общение, не перегруженное красноречием. Разговаривая со своим чадом, помогайте ему доступным для него способами: если он говорит одно слово, говорите с ним сочетанием из 2 слов. Если он складывает слова в словосочетания, мама и папа используют предложения из 3 слов. Не торопите свое чадо, упрощайте свою речь, не нужно использовать десятки развивающих методик. Помните, что детская психика может не справиться с большим объемом информации.