Как быть авторитетом для ребенка

Родительский авторитет в педагогике – поведенческое, морально-нравственное и психологическое влияние личности отца или матери на ребенка. В понимании обычного человека это родительская власть: правильный формат общения, адекватная реакция на просьбы, замечания, требования, признание правил, установленных родителями.

Разновидности родительского авторитета

А.С. Макаренко – педагог, определивший способ педагогического мышления в 20 веке, предложил разделять авторитет на ложный и истинный.

Ложный авторитет

Ложный родительский авторитет строится на принципах полного послушания. Результата мать и отец добиваются разными методами:

• подавлением – наказания;
• резонерством – нравоучения;
• любовью – демонстративное любование;
• захваливанием;
• добротой – уступки;
• дружбой (родители – друзья, и то, что они старшие члены семьи, в расчет не берется);
• подкупом – подарки и обещания;
• дистанцией – минимум общения;
• авторитарностью – «как я сказал, так и будет».

Укрепляя свой авторитет подобными способами, родители развивают у детей не самые лучшие качества: подавление – ложь и жестокость, резонерство – протестное поведение, любовь – эгоизм и агрессия, подкуп – безволие и отсутствие инициативы.

Истинный авторитет

Истинный родительский авторитет держится на трех китах: ответственность, понимание потребностей ребенка, принятие его со всеми достоинствами и недостатками. Ответственные мамы и папы не спорят по пустякам, не обижаются на детей, детские проблемы не игнорируют, всегда готовы к диалогу.

Период, когда мать и отец являются для ребенка абсолютным авторитетом, длится с рождения до 6 лет. В это время важно задать правильные жизненные установки

Ребенок растет, по мере взросления потребности меняются. Родители, которые стремятся сохранить авторитет, адекватно оценивают, что сыну или дочери реально необходимо, не потакают, на «хочу», «не хочу» дают адекватный объективный ответ − «важно сделать это, потому что…».

Авторитетные родители грамотно формулируют требования, не принуждают ребенка соблюдать те правила, которые сами не выполняют, непрерывно работают над собой, всегда признают свои ошибки, поэтому становятся нравственным идеалом для ребенка. Когда у чада возникают проблемы, не отказывают в поддержке.

Жизнь ребенка понятна и предсказуема, если в ней присутствует порядок

Детям для полноценного развития нужна любовь и организующее начало. Родители, которые это понимают, однозначно не теряют авторитет:

• вопросами воспитания занимаются до того, как возникнут проблемы непонимания;
• что лучше (вседозволенность или жесткие рамки) определяют, пока являются для малыша безусловным авторитетом.

Опыт установления границ человек приобретает в детстве, он нужен для дальнейшей самостоятельной жизни. Если воспитание в семье держалось на ложном авторитете родителей, молодым людям сложно выстраивать отношения и ориентироваться в окружающем мире.

Человек, воспитывавшийся в атмосфере вседозволенности, повзрослев, испытывает трудности в профессиональной деятельности, сложно налаживает контакты, не умеет принимать решения. Лучше адаптируются во взрослой жизни дети, родители которых устанавливали границы, внутри которых дети были абсолютно свободны.

Способы формирования истинного родительского авторитета постоянно трансформируются. Методы и формы зависят от возраста ребенка:

• поддержка и понимание – не накладывать запрет на выражение чувств, исключить из обихода фразы: «прекрати злиться», «перестань плакать», чаще выражать поддержку словами − «как хорошо, что ты у меня есть», тактильно – приобнять, поцеловать;
• доверие – частые разговоры по душам, обсуждение своих и детских проблем, переживаний, счастливых ситуаций, всегда честно хранить секреты ребенка, но не посвящать его в свои взрослые тайны;
• честность – не врать, не лицемерить в присутствии ребенка, выполнять данные обещания, не менять односторонне установленные на семейном совете правила, не отменять принятые решения;
• требовательность и забота – приучить ребенка выполнять мелкие просьбы, вменять обязанности, которые дочери или сыну по силам. В случае невыполнения не злиться, не обижаться, спокойно в диалоге выяснить причину отказа, попробовать договориться.

Родительское слово не имеет силы, если мама и папа не развиваются, не могут ответить на большинство детских вопросов и все свободное время сидят в социальных сетях

Заключение

Родительский авторитет легко потерять, трудно восстановить. Он может пошатнуться в возрасте 1,5−2 лет, когда, пытаясь обезопасить малыша, ему выставляют много запретов. Второй сложный период длится с 11 до 18 лет. Видео, в котором психолог Елена Тарарина дает полезные рекомендации, пригодится многим мамам и папам, заставит пересмотреть методы воспитания, проанализировать свое поведение: