5 ошибок, которые совершают все (или почти все) родители ребенка до года

Мария Панова,
врач-невролог, топ-блогер ЖЖ

Первый год жизни малыша, пожалуй, самый насыщенный событиями и эмоциями период. Ребенок к году утроит свой вес, а количество нейронных связей в его мозге будет исчисляться миллионами. Каждый день у мамы и папы возникают новые проблемы и вопросы, вызывая сильную тревожность там, где тревожиться не нужно. Бывает и наоборот: настораживающие симптомы пропускаются, списываются сначала на колики, потом на растущие зубы. 

Разберем самые распространенные ошибки родителей ребенка до года. 

Радоваться ранним поворотам

«Мой ребенок опередил все нормы, он поворачивается на бок в два месяца!» – радостно говорит мама на приеме у детского невролога. Доктор немедленно настораживается, укладывает младенца на живот и видит, что у него нет симметрии тонуса мышц туловища. В результате кроха «валится» на один и тот же бок и так лежит, изучая окружающий мир. Потом могут возникнуть трудности с ползанием и сидением, а возможно, и стоянием. 

Не все неврологические и ортопедические проблемы бывают заметны с первого дня

Но даже небольшая асимметрия тела, особенно меньшая активность одной руки или ноги, – это повод для консультации врача. 

Учить ребенка сидеть и стоять

Сидение – серьезная веха развития, которую некоторые родители стремятся ускорить, помещая ребенка в прогулочную коляску не по возрасту или обкладывая младенцу спину подушками, чтобы он хоть как-то удерживался в вертикальном положении. При этом мышцы спины у ребенка не готовы, поясничный отдел позвоночника получает избыточную нагрузку, и все это мероприятие нельзя назвать хоть сколько-нибудь полезным.

Чтобы малыш начал сидеть, стоит активно стимулировать ползание и повороты

А это можно полноценно делать только на твердой ровной поверхности достаточно большой площади. 

Та же история со стоянием. Ставить ребенка на ножки, если у него еще не сформировались физиологические изгибы позвоночника, – дело абсолютно бессмысленное. А если «ускорять» процесс ходунками или прыгунками – еще и вредное. Малыш встанет и пойдет тогда, когда будет готов его опорно-двигательный аппарат, а нервная система сможет скоординировать все анатомические составляющие. Подготовка к ходьбе – это не массаж в детской поликлинике и не прыгунки до головокружения, а ежедневное ползание. 

Не давать ползать на полу

«Но ведь пол грязный! А ребенок все время тянет руки в рот! Что же делать?» –  спрашивают встревоженные родители, когда врач рекомендует уже в 3 месяца переместить малыша из кокона, люльки или кроватки во время активного бодрствования на пол, подстелив коврик из полиуретана. Ничего страшного в умеренной антигенной нагрузке нет, и, если полы моются один, а того лучше – два раза в день, непоседа вряд ли схватит с их поверхности страшную заразу. 

Более того, с каждой неделей жизни ребенок будет все активнее, и период, когда придется переместить младенца на пол, все равно настанет

Лучше, если это произойдет как можно раньше – так у малыша появится больше возможностей для гармоничного физического развития. 

Заменять человеческую речь шумовым фоном

Маркетплейсы предлагают бесчисленное количество музыкальных игрушек и ковриков, иногда в доме весь день фоном работает телевизор или звучит музыка. Даже если это избранные шедевры мировой классики, ребенку все равно полезнее слушать речь окружающих его людей. Мозг малыша устроен таким образом, что речь с экрана телевизора или гаджета он воспринимает как шумовой фон. В то время как мамины или папины слова распознает как нечто важное, а потому воспринимает и учится анализировать интонацию, звуки, громкость речи и многие другие нюансы, которые стимулируют интенсивное развитие соответствующих областей коры больших полушарий. 

Кроха не начинает говорить вдруг, вначале идет длительная подготовка, которая называется «предречевое развитие». И речь окружающих помогает запустить важные области мозга, которые помогают понимать, накапливать пассивный словарный запас, а потом и самому пробовать произносить отдельные звуки и слоги. Речь, которая звучит в полной тишине, воспринимается мозгом ребенка куда лучше, чем слова, произносимые вместе с шумовым фоном из телевизора или смартфона. Слушать музыку с малышом полезно, но стоит сделать это отдельным от общения развлечением, ограниченным по времени. 

Кормить только пюре после 7–8 месяцев

Всемирная организация здравоохранения рекомендует начинать прикорм с 6 месяцев. До того оптимальной едой признано материнское молоко. В случае если младенец на искусственном вскармливании, прикорм можно начинать в 4–5 месяцев. 

Распространенная ошибка: в 6 месяцев начать прикорм, убедиться, что чадо не проявляет пищевого интереса и по-прежнему предпочитает материнское молоко всем прочим продуктам, и занять выжидательную позицию на 2–3 месяца, продолжая давать сыну или дочке лишь разнообразные пюре. В то время как с 7–8 месяцев нужно предлагать ребенку еду более плотной консистенции, например кусочек банана, который он может разминать деснами. Без такого сенсорного обучения не будет важного навыка глотания кусочков. 

Логопеды с ужасом делятся в соцсетях историями о современных трехлетках с нечеткой речью, которые соглашаются есть только пюре из блендера, а от вида нарезанных половинками помидоров черри испытывают страх, тошноту и пугают своих мам и пап жутким кашлем.

Если у ребенка нет заболевания нервной системы, которое сопровождается нарушением глотания, такая печальная картина – следствие чрезмерной тревожности родителей по поводу того, что малыш может подавиться

Открою секрет: все дети давятся. Это помогает им отрегулировать процесс жевания и дает понимание, что крупные куски лучше не пытаться глотать. Изучите приемы помощи подавившемуся ребенку – это важная информация, которая поможет снизить тревожность и начать кормить чадо в соответствии с его потребностями. 

Вместо заключения

Основная причина проблем в развитии ребенка до года – это вовсе не дефицит, а избыток. Чего? Раздражителей, впечатлений, еды и развивашек. Не стоит стремиться к «раннему развитию», ведь оно неизбежно сопровождается пробелами в формировании важных навыков. Все должно происходить последовательно и своевременно, а для этого нужно давать ребенку чуть больше возможностей преодолеть какое-то препятствие самому: схватить игрушку, предварительно добравшись до нее ползком; съесть немного банана под присмотром мамы (и пусть большая часть фрукта окажется на стульчике для кормления), наконец, попить воды из кружки, а не из поильника.

Ошибаться нормально, нет ничего страшного в том, что вы где-то действуете вразрез с современными рекомендациями по уходу за малышом

Главное – не пропустить что-то действительно важное. Для этого не забывайте показывать ребенка неврологу каждые три месяца на протяжении первого года жизни.