Все чаще слышатся разговоры, что правописание в начальной школе оставляет желать лучшего. Чтобы научиться писать красиво и аккуратно, потребуется много труда и терпения. Первый класс предусматривает достаточно большую нагрузку на ребенка. Далеко не у каждого хватает терпения и усидчивости доводить элементы письма до совершенства.
Чтобы научить ребенка писать красиво и грамотно, нужно вести работу по нескольким направлениям:
Решение этих задач формирует базу для школьного обучения.
На почерк оказывают влияние разные факторы:
Одной из причин плохого правописания является неразвитость мышц кистей рук. Чтобы красиво писать, ребенок должен уметь правильно держать ручку, иметь хороший нажим. Этому способствует во многом развитие мелкой моторики.
Красивый почерк, это, наверное, удивит родителей, зависит и от правильной осанки
Прямая спина, крепкие мышцы позволят сидеть ровно, рука будет двигаться легко по тетради. Тяжело управляться с ручкой и к тому же красиво писать, если лежишь на столе.
Толщина ручки должна соответствовать захвату руки ребенка. Выбирают ручку с резиновой накладкой в месте захвата, чтобы рука не скользила во время письма. Для начальной школы предпочтительны шариковые ручки. Выбирая орудие для письма, нужно в магазине проверить стержень. Он должен легко скользить по бумаге, оставляя ровный след. Для того, чтобы ручка лежала правильно в руке, можно купить специальную насадку на ручку.
Рабочее место ребенка должно соответствовать его росту. Если ему придется низко склоняться или наоборот тянуться к столу, научить его писать красиво и быстро вряд ли получиться.
Очень редко, но такое все же бывает, почерк передается по наследству, так же как и другие творческие способности. Даже если в семье все пишут красиво и грамотно, тренировка не помешает. Если же есть вероятность получить плохой почерк в наследство, то ситуацию можно исправить.
Условия обучения в общеобразовательных школах за последние десятилетия претерпели большие изменения. Процесс обучения письму в школе значительно ускорился. Заполнив строки с заданиями в прописи, считается, что ребенок научился писать. Насколько красиво и аккуратно он это сделал, мало кого волнует. Оценки в первый год не ставятся, дополнительные задания не предусмотрены.
Если для родителей важно, чтобы у ребенка был красивый почерк, им придется взять ответственность на себя
Чтобы укреплять мышцы плечевого пояса, полезно писать на вертикальной плоскости. Для этого можно купить ребенку доску на стену и повесить ее в соответствии с его ростом. Локоть будет располагаться свободно, а плечевые мышцы будут тренироваться. Это позволит ребенку регулировать напряжение кисти при письме. Конечно, доска есть в школе, но даже в 1 классе детей не каждый день вызывают к доске, а заниматься нужно ежедневно.
Чтобы ребенок писал красиво и грамотно, ему должно быть удобно. Тетрадь должна лежать правильно под углом 45 градусов. Ее правый верхний угол, находящийся ближе к пишущей руке, должен быть приподнят вверх, левый нижний соответственно спущен. Так наклон букв будет правильным.
Развитию моторики и зрительно-моторной координации способствуют специальные задания и упражнения:
Можно придумать дидактические и сюжетно-ролевые игры, направленные на повышение мотивации и развитию кисти руки.
Доктор в больнице выписывает рецепты. Пусть ребенок напишет рецепт, как сможет. Необязательно для этого писать много слов. Например, на прием пришел медвежонок с простудой. От простуды помогает малина. На специальном рецептурном листке малыш рисует медведя и малину, указывая сколько штук. Так ребенок научится писать красиво не только буквы, но и цифры.
Нарисовать цветными ручками узор для ткани в клеточках, используя кружочки или крестики.
Детям интересны такие упражнения, как графический диктант, рисование по точкам, пальчиковая гимнастика
Купленный или сшитый пальчиковый театр развивает моторику, речь, память, творческие способности одновременно. Поставленный вместе с ребенком небольшой сказочный спектакль станет хорошим завершением дня.
Это далеко не полный список. Родители могут сами подбирать ребенку полезное и интересное для него занятие.
Научить ребенка писать красиво и научить писать грамотно – это разные вещи. Часто дети, имеющие красивый почерк, допускают великое множество ошибок.
Часто причины орфографических и грамматических ошибок кроются в структурном непонимании языка. Некоторые родители считают, что сначала нужно научить красиво и аккуратно писать буквы в 1 классе, а уже потом во 2 классе работать над грамотностью. Это не совсем верно.
В разумных пределах элементы грамотности можно вводить даже тогда, когда ребенок только изучает буквы. Например, знакомя малыша с буквой А, забегая вперед ему объясняют, что есть союз А, который пишется отдельно от других слов. Можно составить предложение с помощью картинок. Нарисовать дерево, под ним яблоко и грушу, между которыми стоит союз А, а перед ним запятая. Причину постановки знака препинания объяснять не нужно, но ребенок запомнит зрительно, что перед А запятая.
Умственную деятельность стимулирует отгадывание ребусов, которое применимо уже в дошкольном возрасте
Зачастую, закончив пропись, учителя уже не возвращаются к отработке такого письма. Родителям нужно взять за правило перед выполнением задания по русскому языку проводить пятиминутку чистописания не только в 1, но и во 2, и в 3 классах. Это поможет научить ребенка писать красиво, аккуратно и грамотно.
Чтобы получить положительный результат, нужно проявить терпение и не торопить события. Не следует заставлять ребенка писать больше, чем задали на дом. Детская рука быстро устает, поэтому нужно делать перерывы в работе в виде пальчиковой гимнастики и массажа. Найдите букву, которая получилась лучше других, и похвалите. Нужно помнить, что при правильной организации занятия все получится. Сами верьте в успех и заставьте поверить ребенка!
Дополнительную информацию вы узнаете, посмотрев видео: